音乐、文学、戏剧、影视、美术等文艺形式以不同方式向人们传递特定的审美体验,其创作、阅读、观赏的过程也是美学教育发生的过程。“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”,短短二十四个字,凝结了中国人民对国治邦兴、社会发展、人民幸福的殷切期望。如何将正确的价值理念与文艺创作相融合,发挥文艺创作的美育作用,以文艺作品的独特魅力、极大传播力涵养学生社会主义核心价值观,以实现优秀文化深远传播、塑造学生强大精神力量等目标值得进一步探索。具体来看,以文艺创作的美育作用涵养学生社会主义核心价值观,就要努力发展社会主义先进文化、弘扬革命文化、传承中华优秀传
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2023/06/16 07:52:28